【屏大數位人文計畫赴日交流：借鏡京都以人文為核心的數位文化保存】
撰文/文化創意產業學系

　　為接軌國際數位人文研究趨勢，本校文化創意產業學系朱旭中主任執行「114年度數位人文跨域人才智慧領航計畫－數位創新X地方經典X文化永續探路者」，率領本校6名計畫執行教師（中文系黃文車老師、音樂系葉乃菁老師、文創系張重金老師、行銷系尤松文老師、視藝系劉懷幃老師、文創系谷嫚婷老師），於2026年1月19日至24日前往日本京都，分別拜會龍谷大學與立命館大學。此次交流除了聚焦於京都學與文化財的數位保存，更深入探討了人文的本質在數位時代的定位。

以人文引導技術：龍谷大學數位修復還原佛典宇宙觀

　　參訪團於20日抵達龍谷大學博物館，並由「古典籍・文化財數位保存研究中心」（Digital Archives Research Center ,DARC）中心長三谷真澄教授、副中心長曽我麻佐子准教授、道元徹心教授，以及博物館學藝員岩井俊平教授、岩田朋子教授親自接待，陳丹妮老師、Karen Lee TAWARAYAMA 老師協同擔任翻譯，參觀了佛教犍陀羅藝術，以及各項佛教文獻存檔。該研究中心與博物館深耕於高精度數位修復與虛擬建模技術，例如：曽我准教授與研究生的技術分享，利用Unity與影像處理技術，讓文物上的平面人物藝術在數位空間中舞動重生。其次，龍谷大學對於佛教壁畫的修復，並非追求技術的華麗表現，而是為了精準還原佛典背後的宇宙觀，其核心在於：必須理解佛學義理及當時代的藝術風格，才能在數位修復中準確補足流失的線條與神韻，這正是人文主導技術的最佳範例。

數位典藏與跨域教育：立命館大學的京都學與人文創新模式

　　21日參訪團轉往立命館大學「藝術研究中心」（Art Research Center, ARC）。該中心是日本文化數位典藏的領航者之一，由中心長赤間亮教授、情報理工學部中山雅人教授，以及衣笠総合研究機構・特別招聘研究教員 Travis Seifman 准教授親自主持座談。赤間教授介紹了ARC如何建立龐大的浮世繪與傳統藝能資料庫，並將其開放於國際學術共享。同時立命館大學文學部也推動「クロスメジャー制度（Cross-Major Program）」，透過田野調查與實習課程，複合式地學習京都的歷史、地理與文學，運用數位技術於人文學各領域的主題、素材與資源，進而探究人文科學。學生在深耕人文底蘊後，才選擇適切的數位工具作為載體，實現『以人為本』的科技應用，導入針對地域課題進行研究的專案型計畫，展開對地域問題解決與永續發展有貢獻的行動。

數位人文的核心價值與未來展望

　　除了與前述兩所大學的交流，後續還陸續參觀了teamLab Biovortex Kyoto、金閣寺、賀茂御祖神社、伏見稻荷大社、源氏物語博物館、平等院、元離宮二条城等地，體驗京都文化巡禮。在經過紮實的學術洗禮，朱旭中主任表示：「透過與京都兩大指標性學術機構的交流，我們看到了數位人文不僅是技術的堆疊，更是對文化價值深層的理解。」此次考察最大的啟發在於數位技術的演進雖然能提供更強大的轉譯功能，但若缺乏對文化深度的理解，數據將失去靈魂，未來屏大數位人文計畫將秉持此核心精神，將日本成熟的跨學科整合經驗帶回台灣，讓科技在服務人文的過程中，綻放出更具生命力的價值。

**數位創新X地方經典X文化永續探路者計畫：本計畫致力於整合人文感知與資訊技術，透過數位轉譯、虛擬實境及大數據分析等科技應用，嘗試賦予地方文化資產全新的生命力，推動跨學科的教學與產學合作。