鍾屏蘭教授
鍾屏蘭 教授
研究室：五育樓1108室
電話：08-7226141轉35254(研究室)
E-mail：pin@mail.npue.edu.tw
學歷：
國立高雄師範大學國文研究所博士
專長：
中國古典詩詞、文學批評、國語文教學、客家文學、客語教學
現職：
國立屏東教育大學中國語文學系教授(主聘)
國立屏東教育大學文化創意產業學系教授(從聘)
國立屏東教育大學學務長
獲獎紀錄：
2007 鍾屏蘭，（國立屏東教育大學96學年度教學績優教師獎），中華民國。
著 作
一、專書
2011 鍾屏蘭，《遺山樂府析論》，台北：花木蘭出版社，2011年。
2010 鍾屏蘭，《客語教材的編輯與出版》，語文產業，台北：秀威出版社，2010年。頁123-145。
2010 鍾屏蘭，《客家語教材常用字詞研究－以客國語平行語料庫比對為基礎》，高雄：春暉出版社，2010年。
2006 鍾屏蘭，《實用台灣華語入門篇》，國立屏東教育大學中國語文學系，2006年，合著作者：簡貴雀、陳劍鍠。
2003 鍾屏蘭，《六堆人揣令子》，屏東縣六堆文化研究學會，2003年。
1999 鍾屏蘭，《元好問評傳》，文津出版社，1999年。
1999 鍾屏蘭，《中國文學與美學》，五南出版社，1999年。
1998 鍾屏蘭，《中國文學探微》，五南出版社，1998年。
1997 鍾屏蘭，《元好問及其學術研究》，復文書局，1997年。
1991 鍾屏蘭，《遺山樂府析論》，復文書局，1991年。
1989 鍾屏蘭，《朱舜水研究》，復文出版社，1989年。
二、研討會論文：
2011 鍾屏蘭，《從《原鄉．夜合》尋繹六堆客家心靈圖像》，（2011第一屆屏東文學學術研討會論文集），2011年。
2011 鍾屏蘭，《客語語料庫分詞原則探析》，（國立屏東教育大學中國語文學系近現代中國語文國際學術研討會論文集），2011年。
2010 鍾屏蘭，《客語教材的編輯與出版》，（臺東大學語文產業學術研討會論文集），2010年。
2009 鍾屏蘭，《限制式寫作在國小作文教學之應用》，（「閱讀與寫作教學的新趨勢」學術研討會論文集），2009年。
2008 鍾屏蘭，《台灣客家現代詩中的詩史之作─以曾貴海原鄉夜合為例析探》，（「客語師資培育與客語教學」學術研討會），2008年。
2008 鍾屏蘭，《台灣國民小學一至三年級教科書詞頻研究》，（「近現代語文」國際學術研討會），2008年。
2008 鍾屏蘭，《曾貴海《原鄉•夜合》一書中的女性書寫》，（2008屏東研究研討會論文集），2008年。
2008 鍾屏蘭，《客語教材編撰與教學》，（國立屏東教育大學中國語文學系「中國語文與教學國際論壇」會議手冊），2008年。
2008 鍾屏蘭，《台灣國民小學客家語一至三年級教科書詞頻研究》，（國立屏東教育大學中國語文學系「近現代中國語文」國際學術研討會論文集），2008年。
2007 鍾屏蘭，《聽說讀寫的多元統整教學─課文深究教學策略析探》，（2007第二屆「語文與語文教育研究」學術研討會論文集），2007年。
2007 鍾屏蘭，《國小國語文科「課文深究」教學的理論與實務》，（國立屏東教育大學「國民小學國語文教學的深化」研討會會議手冊），2007年。
2007 鍾屏蘭，《客家童詩教學及創作析探》，（紀念張子良教授學術討論會論文集），2007年。
2003 鍾屏蘭，《語文教育研究所課程規劃析探─以屏東師院語文教育研究所為例》，（台東大學第一屆「語文研究與語文教育研究」學術研討會論文集），2003年。
2003 鍾屏蘭，《本國語文教學時數不足的困境與突破》，（屏東師院語教系「九年一貫課程本國語文學習領域理念與實務的對話」學術研討會論文集），2003年。
1999 鍾屏蘭，《台灣文學未來的展望─從民俗文學與書面作家文學的交互影響談起》，（屏東師院語教系「民俗文化與教育學術」研討會論文集），1999年。
1998 鍾屏蘭，《《韓朋賦》語言文字藝術析探》，（教育部八十七年度「教育學術論文」研討會論文集），1998年。
1991 鍾屏蘭，《元遺山論詞主張探析》，（台灣省第二屆「教育學術論文發表會」論文），1991年。
三、期刊論文：
2011 鍾屏蘭，《從語料庫的開發探討客語教材的編輯與出版》，（屏東教育大學學報—教育類），2011年，第36期，頁347-370。
2011 鍾屏蘭，《聽說讀寫的多元統整教學－課文深究教學策略析探》，（新竹教育大學學報），2011年，頁111-140。
2009 鍾屏蘭，《曾貴海《原鄉、夜合》一書中的客家女性書寫》，（客家研究），2009年，第3卷第1期，頁125-159。
2009 鍾屏蘭，《台灣客家現代詩中的「詩史」：曾貴海《原鄉•夜合》析探》，（高雄師大學報），2009年，第27期，頁111-136。
2009 鍾屏蘭，《修辭技巧融入客家童詩教學與創作探析》，（教育資料與研究），2009年，第91期，頁85-110。
2007 鍾屏蘭，《客家童詩教學及創作析探》，（國立高雄師範大學紀念張子良教授學術討論會論文集），2007年，頁1-36。
2004 鍾屏蘭，《珍貴的鄉土語文教材－六堆客家地區的「令子」》，（國教天地），2004年，第157期，頁4-9。
2004 鍾屏蘭，《「客家語教學與師資培育」答客問》，（國教天地），2004年，第155期，頁67-75。
2003 鍾屏蘭，《從國語文活動提昇學生國語文能力》，（國教天地），2003年，第153期，頁86-92。
2002 鍾屏蘭，《溫柔敦厚的詩教》，（文化生活），2002年，第5卷第3期。頁77-82。
2002 鍾屏蘭，《閱讀的功效─從九年一貫課程學生十大基本能力的培養談起》，（國教天地），2002年，第147期，頁31-38。
2001 鍾屏蘭，《讀生命─面對人生風雨的三種感悟》，（文化生活），2001年，第4卷第6期。頁79-81。
1999 鍾屏蘭，《黃庭堅〈寄黃幾復〉詩義趣探析》，（文化生活），1999年，第2卷第4期，頁48-53。
1999 鍾屏蘭，《元好問的題畫詩》，（屏東師院學報），1999年，第12期，頁157-172。
1999 鍾屏蘭，《如何指導兒童撰寫閱讀心得報告》，（國教天地），1999年，第136期，頁10-14。
1998 鍾屏蘭，《《續夷堅志》探析》，（屏東師院學報），1998年，第11期，頁213-232。
1998 鍾屏蘭，《東坡念奴嬌詞之正體別調試議》，（問學（高師大研究所專刊）），1998年，第2期，頁71-87。
1996 鍾屏蘭，《元遺山《論詩絕句》第二十四首─秦觀「女郎詩」析論》，（屏東師院學報），1996年，第9期，頁371-396。
1995 鍾屏蘭，《元遺山《論詩絕句》第十一首─「眼處心生句自神」的美學觀點詮證》，（屏東師院學報），1995年，第8期，頁339-358。
1992 鍾屏蘭，《東坡南遷途中詩研究》，（屏東師院學報），1992年，第5期，頁71-82。
1990 鍾屏蘭，《婉約詞派與豪放詞派之正變探析》，（屏東師院學報），1990年，第3期，頁29-43。
1982 鍾屏蘭，《「興華」專訪》，（國教天地），1982年，第46期，頁22-23。
1980 鍾屏蘭，《圖書館提供了生動的電視教學(譯)》，（國教天地），1980年，第39期，頁38-40。
1980 鍾屏蘭，《殘障兒童的音樂基礎教育(譯)》，（國教天地），1980年，第33期，頁39-40。
1980 鍾屏蘭，《巴蘭卡小學的兒童教育計畫(譯)》，（國教天地），1980年，第30期。
1978 鍾屏蘭，《值得注意的少年問題(譯)》，（國教天地），1978年，28期。
1978 鍾屏蘭，《你想知道兒童聽故事的反應嗎(譯)》，（國教天地），1978年，26期。
1977 鍾屏蘭，《談教師的基本修養》，（國教天地），1977年，24期。
四、研究計畫獎補助
2012 鍾屏蘭，「跨時代的故事--六堆百年達人--六堆客籍文學家研究」行政院客家事務委員會專題研究計劃。
2011 鍾屏蘭，「六堆客家心靈圖像及傳說與故事—從詩歌美學的觀點為基礎探究」行政院客家事務委員會專題研究計劃。
2010 鍾屏蘭，「客家日客家週客家月教學課程設計的理論與實務研究」。行政院客家事務委員會專題研究計劃。
2010 鍾屏蘭，〈客家日客家週客家月教學課程設計的理論與實務研究〉，其他單位--行政院客家事務委員會。
2009 鍾屏蘭，〈客家語教科書常用詞彙與詞頻資料庫建置計劃(三)〉，其他單位--行政院客家事務委員會。
2008 鍾屏蘭，〈客家語教科書常用詞彙與詞頻資料庫建置計劃(二)〉。其他單位--行政院客家委員會。
2007 鍾屏蘭，〈客家語教科書常用詞彙與詞頻資料庫建置計劃(一)〉，其他單位--行政院客家委員會。
2007 鍾屏蘭，〈臺灣國民小學客語教材詞頻研究〉，教育部。
2007 鍾屏蘭，〈客家語言工作坊實施計劃─2007客家語詞頻研究工作坊〉，其他單位--行政院客家委員會。
2006 鍾屏蘭，〈國民中小學鄉土語文教科書評鑑報告書〉，教育部。
2005 鍾屏蘭，〈「從閱讀出發─語文教學創新活動之設計與實踐」研究計劃〉，教育部。
2004 鍾屏蘭，〈國民中小學鄉土語文教科書評鑑報告書〉，教育部。
2003 鍾屏蘭，〈六堆客家地區民間文學有聲書「令子」調查研究計劃〉，其他單位--行政院客委會。
2003 鍾屏蘭，〈「語文學習領域達成閱讀、寫作能力指標之教學創新設計」研究計劃〉，教育部。
2002 鍾屏蘭〈國立屏東師範學院語文教育學系師資培育課程與教學評鑑概況說明書〉，其他單位--國立屏東師範學院。
1997 鍾屏蘭，（元好問及其學術研究），其他單位--國立屏東師範學院。
1994 鍾屏蘭，（台灣地區師範學院通識課程國文教材架構設計之研究），國科會。